Estudante João Daniel é eleito representante do Parlamento do Futuro e viverá rotina parlamentar na Alepi em 2026

O estudante João Daniel foi eleito para representar sua escola no Parlamento do Futuro, obtendo 84 votos e garantindo a vaga no projeto que leva alunos da rede estadual a vivenciarem, por uma semana, a rotina parlamentar na Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi). Ele integrou o PEC (Partido da Educação e Cultura), grupo formado dentro da própria escola para disputar o pleito estudantil.

Foto: Reprodução / Redes Sociais

Estudante João Daniel

Após a divulgação do resultado, João Daniel destacou a importância da jornada e o aprendizado durante todo o processo. Segundo ele, a campanha foi intensa e marcada por mobilização, debates e participação ativa dos colegas.

“Foi uma experiência grande. Foi uma jornada muito longa que eu acabei fazendo aqui mesmo nessa escola com os meus filiados e com todos os alunos que estavam aqui, os debates, os comícios. Foi realmente uma experiência bem engrandecedora pra gente descobrir o que era o sistema legislativo e como a gente pôde ajudar as pessoas dentro dele.”

Com a vitória, João Daniel estará em fevereiro de 2026 na Alepi, onde vai assumir simbolicamente o mandato de deputado estudantil. Durante uma semana, ele participará de sessões, discutirá pautas relevantes para a juventude e apresentará projetos de lei que poderão ser analisados pelos parlamentares do Piauí.

O Parlamento do Futuro tem como objetivo aproximar os jovens do processo legislativo, estimulando a liderança, o senso crítico e o interesse pela política. A experiência permite que estudantes compreendam de forma prática como as decisões são tomadas e como ideias podem se transformar em políticas públicas.

Com a forte votação e o engajamento durante a campanha, João Daniel chega ao Parlamento do Futuro representando não apenas sua turma, mas a expectativa de toda a comunidade escolar que acompanhou de perto a disputa. A vivência parlamentar promete marcar a trajetória do aluno e reforçar a importância da participação estudantil na construção de uma sociedade mais consciente e envolvida.